Keresés
334 találatból megjelenítve: 291-300
Cím: Óvodapedagógus és gyermek viszonyának vizsgálata egy kapcsolatdiagnosztikai mérőeszköz kísérleti kialakításával – első eredmények
Szerző: Nász, Barbara; Inántsy-Pap, Judit
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Kutatásunkban a gyerek és az óvodapedagógus közötti érzelmi kapcsolat jellemzésének új módszertani lehetőségeit kerestük. Arra kerestünk választ, hogy a gyermek nézőpontjából nézve milyen jellegzetességek ragadhatók meg a ...
Cím: Az erkölcsi ítéletalkotás fejlődése és fejlesztési lehetőségei intézményes keretek között
Szerző: Vincze, Györgyi
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
A tanulmány az erkölcsi ítéletalkotás fejlődésének és mérésének szakirodalmi öszszefoglalására tesz kísérletet. A téma gazdag filozófiai múlttal rendelkezik, melynek teljes feltárása jelen munkának nem volt célja, így ...
Cím: Introductory placement tests of students with primary school teacher major in Hungary
Szerző: Bagota, Mónika; Csíkos, Csaba; Szitányi, Judit
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
A 2016/17-es tanévben az ELTE TÓK Matematika Tanszéke bevezetett egy új, Matematikai praktikum nevű tárgyat az első évfolyamos tanító szakos hallgatók számára. A jelenlegi tanévtől kezdődően minden, a kurzuson részt vevő ...
Cím: Képeskönyvek nyelvjárásban
Szerző: Klein, Ágnes; Márkus, Éva
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Jelen tanulmány a képeskönyvek nyelvtanulásban betöltött lehetőségeivel foglalkozik. Ebben az összefüggésben a kép és a szöveg egyaránt fontos szerepet játszanak. Mivel a nyelvtanulás jelentősége felértékelődött napjainkban, ...
Cím: Tanuljunk emberséget az állatoktól!
Szerző: Bauer, Zita; Gonda, Judit
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Írásunkat gyakorló tanítóknak és az alsó tagozatos gyermekek nevelésével foglalkozó szakembereknek szánjuk. Tanulmányunkban komplex programot mutatunk be, melyben két tanító közös munkája eredményeként a szociális kompetenciák ...
Cím: Az ELTE TÓK hallgatóinak testi-egészségi állapotának változásai az egyetemi évek alatt
Szerző: Vitályos, Gábor Áron; Dancs, Gábor; B. Zsoffay, Klára; Venyingi, Beáta; Darvay, Sarolta
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Kutatásunk célja, hogy eredményeink alapján rávilágítsunk az egyetemi hallgatók életmódjának változására. Az ELTE TÓK hallgatóit az InBody 720 testösszetétel-analizátor segítségével vizsgáltuk egyetemi tanulmányaik kezdetén, ...
Cím: Helyzetkép az iskolai és iskolán kívüli környezeti szemléletformálásról
Szerző: Nagy, Bence; Persa, Mária; Munkácsy, Béla
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Egyre mélyülő környezeti válságba sodródunk. A problémák egy része már nem elkerülhető, de mérséklésükben a pedagógusoknak igen nagy szerepük kellene legyen. Ugyanakkor az ezzel kapcsolatos esetleges felismerés nem alakítja ...
Cím: A környezeti fenntarthatóságra nevelés a bölcsődében
Szerző: Darvay, Sarolta; Hill, Katalin; Fülöp, Veronika; Venyingi, Beáta
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
A kisgyermeknevelők felelőssége, hogy a fenntarthatóságra nevelést a mindennapi gyakorlat részévé tegyék a bölcsődében. A fenntarthatóságra nevelés lehetővé teszi a nevelők és a gyermekek számára, hogy tiszteletben tartsák ...
Cím: Tanító szakos hallgatók véleménye a magyarországi környezeti problémákról
Szerző: Kulman, Katalin
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Az általános iskolában tanító pedagógusok munkájának fontos része a környezeti nevelés és a fenntarthatóságra nevelés. Ezek keretében készítik fel tanítványaikat a mindennapi életben használható tudásra, a környezeti ...
Cím: Az óvoda–iskola átmenet óvodapedagógusok, tanítók és szülők szemén keresztül
Szerző: Gyurcsik, Anita
Dátum: 2020
Feltöltve: 2021-07-02
(2020)
Ez a tanulmány egy feltáró jellegű kutatás bemutatásáról szól, mely későbbi nagymintás adatfelvételek megtervezéséhez szolgál alapul. Félig strukturált interjúkat készítettem óvodapedagógusokkal (N=5), tanítókkal (N=5) és ...